Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Портфолио дополнительно может содержать отзывы и рекомендации ведущих преподавателей, руководителей курсовых проектов, ВКР, производственных практик.

Читайте также:
  1. Biovite Shampoo №1, Deep Cleansing Shampoo, Condition Plus, Magic Touch №1. Для щенков может быть использовано средство от колтунов Ultimate Detangling Spray.
  2. ERP - типизация производственных процессов и продуктов. Нормативно-справочная информация о продукте
  3. IV. 1. Придаточное дополнительное предложение, пропущен союз that
  4. IV.4. ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ПЕРЕРАСТИ ОКРУЖЕНИЕ
  5. P. S. КАК ПРОВЕРЯТЬ РЕКОМЕНДАЦИИ
  6. Quot;Никакой организм не может существовать без кремния..." (В. И. Вернадский).
  7. Quot;Потенциал для развития этой болезни существует в каждом человеке, и при определённых обстоятельствах любой может быть переведён на

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВРЕСИТЕТ»

Портфолио профессиональной карьеры

Фото


I. Основная информация:

Фамилия  
Имя  
Отчество  
Дата и место рождения  
Гражданство  
Семейное положение  
Полный домашний адрес (с почтовым индексом) Адрес постоянного места проживания
Телефон домашний  
Телефон мобильный  
E-mail  

II. Образование:

Начало Выпуск Учебное заведение (название, местонахождение) Форма обучения (о/з) Специальность/ квалификация Документ об образовании*
           
           
           

* Указывается название документа, номер и дата выдачи.

III. Владение иностранными языками:

Язык Степень владения
   
   
   

IV. Дополнительное образование и повышение квалификации:

Период обучения (даты) Учебное заведение (название, местонахождение) Название курсов, программы, темы; кол-во часов* Документ*
       
       
       

* Указываются пройденные учебные курсы по основной области деятельности и связанными с ней областями знаний, включая дополнительную специализацию; тренинги, специализированные семинары, мастер-классы и т.п., а также подтверждающие документы (сертификаты, дипломы, удостоверения и т.п.) – название документа, номер, дата выдачи.

V. Опыт работы:

Период работы (даты) Тип работы (постоянная, временная) Место работы (название организации, адрес) Должность Функции
         
         
         

VI. Опыт научной работы:

Период работы, дата мероприятия Вид научной деятельности*   Форма участия Документ
       
       
       

* Указывается участие в исследовательской деятельности, исследовательских проектах, конкурсах «Студент-исследователь» и т.п.; список мероприятий (студенческие научные конференции, олимпиады и т.п. с указанием места проведения); научные публикации (название, год и место издания); работа студента в должности руководителя студенческого научного общества и др. По возможности указываются подтверждающие документы (сертификаты участия, дипломы, благодарственные письма и т.п.)

VII. Опыт общественной работы:

Период работы (даты) Наименование общественной организации, движения* Функции
     
     
     

* Указывается работа в студенческих, общественных организациях, студенческих объединениях, социальных и воспитательных проектах; список внеучебных мероприятий, в которых студент проявил лидерские, организаторские качества; работа студента в качестве старосты группы, члена студенческого совета самоуправления, руководителя проектной группы и т.п.

VIII. Карьерный потенциал и личностные ресурсы:

 

Ключевые компетенции и личностные особенности Уровень (проявления)
Умение планировать свое время  
Настойчивость в достижении цели  
Коммуникативные склонности  
Организаторские склонности  
Коммуникативная компетентность  
Ведущая модальность  
Доминирующее состояние Я в общении  
Ситуативная тревожность  
Личностная тревожность  
Цели и задачи личностного и профессионального развития и саморазвития на ближайшую перспективу:    

 

 

IX. Дополнительно:

Личные качества(сильные стороны личности)
 
Увлечения и интересы
 

 

Компьютерные навыки (уровень владения компьютером, используемые программы)
 

 

Водительские права
 

 

X. Особые звания и награды:

Название Дата
   
   
   

* Указываются в таблице и/или прилагаются в электронном виде документы, подтверждающие достижения студента в различных сферах и видах деятельности (дипломы, грамоты, благодарственные письма и т.п.), за исключением названных в пп VI, VII.

Портфолио дополнительно может содержать отзывы и рекомендации ведущих преподавателей, руководителей курсовых проектов, ВКР, производственных практик.

 


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 95 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Структура портфолио| Какая область знаний более всего привлекает?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)