Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Читайте также:
  1. Amt VII Versorge-Fursorgeamt (Социальное обеспечение; создано 15.8.1940).
  2. Amt XI (Социальное обеспечение и снабжение).
  3. II. CОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. II. Методические указания по изучению дисциплины
  5. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  6. II. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
  7. IV.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Учебный зал судебных заседаний.

2. Специализированные мультимедийные аудитории, оснащенные устройствами для видеоконференцсвязи, видеокамерами, видеомониторами, проекторами и проекционными экранами.

3. Два компьютерных класса.

13. Кадровое обеспечение дисциплины:

преподаватели кафедры КАиМП.

14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

 

Самостоятельная работа при изучении дисциплины играет очень важное значение. Как правило, на самостоятельную работу отводится около 50% времени, выделенного на освоение содержания учебной дисциплины. Для самостоятельной работы студент должен получить комплекс необходимых учебно-методических материалов в библиотеке вуза, а также использовать Интернет-ресурсы, указанные в Рабочей программе дисциплины.

Рекомендуется следующий порядок работы. Вначале надо ознакомиться с кругом вопросов, которые входят в раздел и тему дисциплины. Затем следует освежить в памяти материал лекции по конспекту, прочитать соответствующую главу учебника или учебного пособия и затем, для более глубокого изучения приступить к чтению дополнительной литературы, рекомендуемой по данной проблеме.

В процессе самостоятельной работы придерживайтесь следующих правил:

– работайте ежедневно в одно и то же время;

– принимайтесь за работу быстро, энергично, без промедления, не тратьте время на «раскачивание»;

– не ждите благоприятного рабочего настроения, создавайте его усилием воли, нужно уметь заставить себя работать регулярно, ритмично и при отсутствии настроения;

– трудитесь сосредоточенно, внимательно, думая только о выполняемой задаче, не отвлекайтесь;

– стремитесь выработать интерес даже к не интересной, но нужной работе. Нельзя работать хорошо, с интересом только по любимому предмету, а по другим предметам кое-как;

– работайте с твердым намерением понять, усвоить, закрепить, развивайте в себе уверенность, что вы можете и должны сделать то, что запланировали;

– уделяйте больше внимания трудному материалу, не обходите трудностей, преодолевайте их;

– усвоенные знания, навыки и умения стремитесь применять в повседневной жизни; регулярно повторяйте усвоенный ранее материал;

– перед началом работы следует посмотреть, что было сделано в предыдущий раз.

Таким образом, самостоятельная работа студентов проводится по заданию преподавателя, но без его участия (в библиотеках, в читательском фонде, дома и т.д.), а также во время участия студентов в работе научно-практических конференций, научных обществ студентов и т.п.

Наиболее действенными и продуктивными формами контроля самостоятельной работы студентов являются: доклад и научное сообщение на семинаре, а также письменный опрос (тестирование) по конкретным темам.

 

 

Вопросы для самоконтроля:


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 104 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Задачи освоения учебной дисциплины | Место дисциплины в структуре ООП | Объем дисциплины и виды учебной работы. | Разделы дисциплин и виды занятий | Примерная тематика РГР | Тема 18. Исполнительное производство. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Судебная практика| Тема 1. Система арбитражных судов в РФ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)