Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методика 6

Читайте также:
  1. VI. ПРИМЕРНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УПРАЖНЕНИЯМ КУРСА СТРЕЛЬБ
  2. ГЛАВА 16. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ
  3. Глава 23 МЕТОДИКА ЗАНЯТИЙ ГИМНАСТИКОЙ В ШКОЛЕ И ПТУ
  4. Единицы измерения Аудитории в электронных методиках
  5. Материал и методика.
  6. МЕТОДИКА
  7. Методика 1. Расчет описательной статистики

Уважаемый педагог!

Просим Вас принять участие в исследовании. Это поможет обратить внимание администрации школы на трудности работы учителей и возможность решения этих проблем.

Конфиденциальность полученной информации гарантируется. Пожалуйста, сообщите некоторые сведения о себе:

ФИО_______________________________________________

Возраст _________лет

Педагогический стаж ______________ лет

Специализация по предмету ___________________________

Семейное положение: ________________________________

СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ И ДОВЕРИЕ!

МЕТОДИКА 1. Кто Я?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

МЕТОДИКА 5 Климат2

               
               

МЕТОДИКА 2

  1. Одаренное воображение – здравомыслящий.
  2. Полезный – сообразительный.
  3. Умелый – сопереживающий другим.
  4. Уравновешенный – работоспособный.
  5. Умный – чуткий.
  6. Надежный – честолюбивый.
  7. Уважающий других – необычный.
  8. Творческий – здравомыслящий.
  9. Великодушный – особенный.
  10. Ответственный – необычный.
  11. Способный – принимающий других.
  12. Заслуживающий доверия – умудренный опытом.
  13. Умелый – логически мыслящий.
  14. Прощающий других – нежный.
  15. Работоспособный – уважающий других.
  16. Практичный уверенный в своих силах.
  17. Способный – независимый.
  18. Энергичный – способный ученик.
  19. Одаренный воображением – полезный.
  20. Здравомыслящий – высоконравственный.
  21. Чуткий – умудренный опытом.
  22. Сопереживающий другим – особенный.
  23. Честолюбивый – терпеливый.
  24. Трезвомыслящий – сообразительный.

МЕТОДИКА 3 УСК

           
           
           
           
           
           
           
           

МЕТОДИКА 4 и 7 Шкала оценки психологического климата

В педагогическом коллективе и отношение к здоровью

МЕТОДИКА 4 Методика 7
           
       
       
       
         
         
         
         
         
         
       
       
       

 

Методика 8. Вспомните, пожалуйста, одну из проблемных ситуаций, при реализации проекта ЗОЖ, с которой Вам пришлось столкнуться в своей профессиональной деятельности в работе с детьми, родителями, коллегами (затруднения в действиях, мыслях, рассогласования, непонимание, идей, неприятие требований и т.д., которые возникли неожиданно). Коротко опишите ситуацию (что произошло, ваша реакция на случившееся, условия происходящего). Вам удалось найти решение?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Методика 6

"никогда"(1), "очень редко (2)", "иногда (3)", "часто (4)", "очень часто (5)", "каждый день (6)".


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
общественный проект| БЛАНК ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ АНКЕТЫ НА ШЕНГЕН ВИЗУ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)