Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Фамилия, имя, отчество _____

Читайте также:
  1. A Day in the life of a Social Worker in the US
  2. A letter of adjustment (Письмо-урегулирование претензии)
  3. A posteriori - Из последующего, исходя из опыта
  4. A RICH LIFE, SPACE AND GOOD FRIENDS
  5. A seat belt______even if you are sitting in the back seat.
  6. A) Act out the flash of conversation using the substitutions for the phrase in italics.
  7. A) the best day of your life;

Место проведения наблюдений (область, город, ближайший населенный пункт) ____________________________________________

 

Наблюдения велись в течение ______ часов _______мин.

Всего учтено:

___________видов птиц____________ особей птиц

 

Вид птицы Количество Вид птицы Количество
Сизая чайка   Тетерев  
Сизый голубь   Серый журавль  
Сорока   Чибис  
Серая ворона   Серая цапля  
Грач   Кряква  
Большая синица   Канюк  
Неизвест. птица      
       
       

Если Вы отметите много видов птиц, продолжение этой таблицы можно сделать на обороте анкеты

Кто наблюдал птиц вместе с Вами (Ф.И.О.)? _______________

Ваш почтовый адрес с индексом ________________________

Вы: орнитолог-профессионал; орнитолог-любитель; педагог; школьник; студент (подчеркните).

Адрес нижегородского отделения Союз охраны птиц России (СОПР): 603000, г. Нижний Новгород, а/я 631, экоцентр «Дронт», Нижегородское отделение СОПР; e-mail: sopr@dront.ru.


Приложение 2 к Положению

 

Отчёт о проведении Всемирных дней наблюдений 5-6 октября 2013 года

1.ОУ _______________________________________________________

2.Количество участников___________, в том числе, 1-4 классов______, 5-8 классов______, 9-11 классов, педагогов _______, родителей _________

(можно представить список участников)

3. Места проведения наблюдений с указанием природных комплексов (например, смешанный лес в массиве Зелёный город, луг в пойме р. Шава в окрестностях с. Слободское, д. Прокошево, ул. Зелёная г. Кстово и т.п.) ____

4. Список видов птиц с указанием их количества (определяется суммированием по итогам всех учётов)

1. Галка ____ (количество)

2. Ворона серая _____

3. Грач _____

4. Сизый голубь _____

5. Сизая чайка _____

6. Сорока _____

7. Полевой воробей _____

8. Домовой воробей _____

9. Большая синица _____

10. Коршун обыкновенный _____

11. Канюк ______

и т.д.

Итого всего видов всего особей

10. Места встречи с редкими видами птиц.

Отчёт составил (Ф.И.О.) _______________________

11. Куда представлены результаты Дней наблюдений _____________________

 

Приложение (фотографии).


УТВЕРЖДЕНО приказом департамента образования администрации Кстовского муниципального района:
от 06.09.2013 № 542

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении праздника «Птичий калейдоскоп»

Общие положения

1.1.Праздник «Птичий калейдоскоп» проводится в рамках VIII районного фестиваля «Птицы» совместно МБОУ ДОД ДДЮТ департамента образования МБОУ ДОД ДХШ департамента культуры администрации Кстовского муниципального района, областной общественной экологической организации «Дронт» при поддержке администрации г. Кстово.

1.2. Праздник «Птичий калейдоскоп» является мероприятием, направленным на формирование экологической культуры детей и взрослых и подготовку эколого-просветительской акции - Всемирных Дней наблюдений птиц, которая проводится во многих странах мира в первые выходные октября.


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Конкурс исследовательских работ орнитологической направленности| Цели и задачи праздника

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)