Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Читайте также:
  1. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  2. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  3. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  4. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  5. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  6. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  7. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ

Арбитражный процесс – проводимая в соответствии с нормами арбитражного процессуального права деятельность арбитражный судов по защите оспариваемых или нарушенных прав предприятий, учреждений, организаций, граждан – предпринимателей в области предпринимательской и иной экономической деятельности.

Предметом арбитражного процесса являются экономические споры и иные дела, отнесенные к компетенции арбитражных судов Арбитражным процессуальным кодексов РФ.

Арбитражный процесс неразрывно связан с отраслями материального права, в которых содержатся процессуальные нормы, регулирующие порядок рассмотрения в арбитражном суде отдельные категории дел.

Современное арбитражное процессуальное законодательство включает в себя различные нормативно-правовые акты, регулирующие порядок создания и деятельности арбитражных судов, а также порядок осуществления арбитражного судопроизводства.

Особое значение при изучении норм арбитражного процесса придается практике их применения. При проведении лекционных и практических занятий необходимо уделять серьезное внимание и обобщению судебной практике, а также изучению постановлений Пленумов Высшего Арбитражного Суда РФ.

Среди нормативных актов, которые являются источниками арбитражного процесса необходимо выделить следующие: Конституция РФ – главный нормативный акт, в котором содержится комплекс норм, наиболее общего характера, которые определяют основы организации судебной системы РФ, некоторые принципы правосудия; международные договоры с участие РФ, Федеральные конституционные законы и другие.

Цель изучения дисциплины – получение студентами теоретических и практических знаний в области рассмотрения и разрешения споров, возникающих в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности.

В результате изучения данной дисциплины слушатели должны знать круг дел, подведомственных арбитражным судам;

- особенности разрешения дел арбитражными судами;

- форму и содержание актов арбитражных судов.

Студенты должны уметь:

- искать и анализировать нормативные акты в сфере арбитражного судопроизводства;

- составлять проекты процессуальных документов;

- собирать, исследовать и оценивать доказательства по различным категориям дел.

Задачами изучения курса являются: уяснение действующего арбитражного процессуального законодательства, анализ и обобщение судебной практики.

Студенты должны уметь анализировать нормативные акты, выполнять и решать теоретические и практические задачи, приобрести навыки по подготовке и составлению любых процессуальных документов для рассмотрения дела в арбитражном процессе.

В соответствии с Приказом Министерства образования и науки от 04 мая 2010 г. № 464 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция (квалификация(степень) «бакалавр») и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП)) дисциплина нацелена на формирование:



общекультурных компетенций:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

Загрузка...

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 168 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Для студентов заочной формы обучения | Тема 2. Законодательство о судопроизводстве в арбитражных судах. Принципы арбитражного процессуального права | Тема 20. Надзорное производство. Пересмотр актов арбитражного суда по вновь открывшимся обстоятельствам | Тема 7. Подготовка дел к судебному разбирательству. Примирительные процедуры. | Задания для выполнения контрольной работы | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ДИТЕРАТУРА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Красноярск 2013| МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

mybiblioteka.su - 2015-2018 год. (0.008 сек.)