Программа обучения

Составляя программу обучения необходимо учитывать два параллельных аспекта. Первый это реальное умственное обучение, на основе систем обсужденных выше. Второй – управление физическим состоянием птицы, которое должно быть направлено на поддержание у птицы хорошего аппетита для быстрого реагирования на ваши усилия ее обучить, а также развитие физической кондиции, чтобы птица была сильной и выносливой.

Обучение дикопойманного ястреба несколько отличается от обучения молодого выведенного в неволе сокола, а значит бессмысленно давать единый рецепт обучения. Обучение птиц должно производиться соответственно их реакциям. К каждой птице нужен свой подход. Опытный сокольник обучает птицу так, чтобы не изводить ее ненужными повторениями одного и того же, и в то же время зря не рискует. Самая быстро обучаемая птица с которой мне приходилось иметь дело был облетанный новозеландский сокол по кличке Sally. От кормления на руке до первой ставки на вабило, естественно в свободном полете, прошло двадцать минут. Невероятно. С другой стороны, у меня был ястребиный орел дикомыт по кличке Gorgon, которого несмотря на все мои усилия так и не получилось пустить в свободный полет. Он был очень, очень медлительной и крайне недоверчивой птицей. Он почти не слетал, а только смотрел на меня неизменным гипнотическим взглядом.

Несмотря на эти различия сокольник должен иметь довольно четкое представление о плане работы. Если он планирует выйти на охоту с птицей в определенный день, он должен заблаговременно проработать всю программу обучения, наметив определенные цели для каждого этапа. Каждый сезон частью моей работы является обучение 20-25 соколов для охоты на ворон. Каждая птица проходит заранее спланированную программу обучения, с поправкой на возможную плохую погоду и индивидуальные особенности, и бывает готова к определенному сроку. Я предпочитаю работать исключительно с девственным материалом. Гораздо легче взять молодую птицу и правильно обучать ее на всем протяжении процесса обучения. Тогда ее обучение идет как по маслу. Если же прежде кто-нибудь неправильно работал с птицей и она, к примеру, стала бояться клобучка, то все останавливается до тех пор, пока не удастся избавиться от нежелательного поведения, при этом исправление может потребовать больше времени и усилий, чем все остальное обучение.

Для сокола - гаевника моя программа обучения выглядит следующим образом:

День 1 - 5 - вылупление в инкубаторе и ручное выкармливание.

День 5 - 10 - выращивание соколом-импринтом до того момента, когда неразъемное кольцо на лапе не перестанет спадать.

День 10 - 40 - выращивание в большом вольере естественными родителями.

День 40 - 45 – кормление в облеточном ящике.

День 45 - 60 - облет.

День 60 - 80 - свободное содержание в большом вольере для свободных полетов с другими облетавшимися соколами.

День 80 - измерение, надевание ногавок, опутенок и хвостового крепления, птицу забирают, надев клобучок.

День 81 - 85 - птица содержится в клобучке или изолированно в открытом вольере до тех пор, пока ее вес немного не уменьшится.

День 85 - 99 - птицу берут в руки, приучают к руке и вабилу, она ходит на руку для моциона и свободно летает.

День 99 - 105 - птица пикирует на вабило и ходит на руку для моциона.

День 105 - 110 - птицу приманивают вабилом с 500 метров и притравливают, таская дохлую ворону.

День 110 - притравливают к живой вороне и делают так, чтобы птица добывала по одной вороне в день, пока не добудет, по меньшей мере, десять ворон. На следующий день после напряженного полета птицу в угон не напускают.

День 120 - птица готова к работе!

Некоторые читатели, увидев это, подумают, что моя программа обучения начинается, когда соколу уже 85 дней от роду. Это не так. Программа обучения начинается в день вылупления, и сокол проходит через тщательно продуманный процесс импринтинга, обучения, развития физических навыков и созревает психически. В 85 дней начинает формироваться лишь ассоциация пищи с человеком; к этому времени сокол уже прошел несколько важных стадий обучения.

Важно, чтобы сокольник выработал простую программу и вел обучение, четко следуя этой программе. Молодые птицы крайне восприимчивы, неуверенное поведение с полуобученной птицей лишь вызовет проблемы. Существует огромное количество проблем, готовых обрушиться на птицу, не обученную в нормальном темпе: крикливость, агрессивность, утаскивание пищи, «унылость», трудности в притравливании. Опытный сокольник должен научиться все это предвидеть и обходить.

Как заводчик я ежегодно продаю много молодых птиц новым владельцам и каждый год некоторые из них не оправдывают надежд. Почти всегда это происходит по вине сокольника, который не способен дать птице должное и нести за это ответственность, вместо этого он винит птицу. При этом все птицы, которые остаются у нас, оказываются хорошими, потому что мы уделяем большое внимание проблеме развития и тратим много усилий, чтобы обойти проблемы.

Таким образом, если вы собираетесь вскоре приобрести новую птицу, выработайте для себя два плана: первый - это календарь, показывающий этапы обучения с установленными сроками вплоть до регулярной ловли добычи. Второй - это список показателей, которые должна иметь ваша птица. Сейчас вы находитесь в пункте А: начало лета и у вас необученная неподготовленная птица. Вам нужно попасть в пункт Б: ранняя осень с обученной птицей, находящейся в «рабочем теле». Возможно, вы собираетесь приобрести ястреба Харриса, тогда вот некоторые возможные цели:

- Птица должна иметь прекрасное здоровье и хорошее оперение.

- Птица должна хорошо принимать клобучок, который должен хорошо на ней сидеть.

- Птица должна быть хорошо приучена к руке и никогда не должна вас когтить.

- Птица должна немедленно приходить на руку с 200 метров без вознаграждения.

- Птица должна быть натренирована и способна сделать 150 высоких прыжков за один раз.

- Птица должна уметь летать в ветреную погоду в холмистой местности и в подходящих условиях уметь стоять на кругах.

- Птица должна хорошо работать с собакой, а собака с ней.

- Птица должна хорошо работать с шеста.

- Птица должна следовать за вами и выбирать подходящие высокие присады для осмотра местности.

- Птица должна хорошо ловить кроликов и иметь опыт охоты на пернатую дичь.

- Птица не должна кричать.

- Птица должна работать с другими Харрисами, даже с плохо знакомыми.

- Птица должна быть приятной в обращении на добыче и в течение дня.

В этой главе мы рассмотрим некоторые аспекты, которые вам пригодятся, чтобы попасть с птицей из пункта А в пункт Б.

Дата добавления: 2015-07-08