Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Объяснительная записка

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. II. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. IV. Личные документы. Заявление и доверенность, объяснительная записка и расписка.
  4. БЛАГОДАРСТВЕННАЯ ЗАПИСКА
  5. ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
  6. ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
  7. Докладная записка Чердынского районного отделения ОГПУ полномочному представителю ОГПУ по Уралу о продовольственном обеспечении кулацкой ссылки

 

Курс стилистики и литературного редактирования читается будущим авторам общественно-политических и публицистических текстов: журналистам и специалистам по связям с общественностью. Профессиональные требования предполагают высокий уровень практической грамотности, умение владеть словом, навыки по редактированию текстов. Можно говорить, что именно специалисты по связям с общественностью должны владеть навыками составления текстов и их редактирования на самом высоком уровне, не уступая в этом ни журналистам, ни редакторам.

Нынешний уровень грамотности выпускника средней школы, как правило, недостаточен для грамотного составления даже самых простых текстов: документов, заметок, заявлений. Это делает курс стилистики и литературного редактирования исключительно важным компонентов подготовки специалистов. Результаты освоения этого курса так или иначе сказываются на многих других практических курсах, входящих в программу обучения специалистов по связям с общественностью, влияют на успешность прохождения производственной практики и написания курсовых и дипломных работ. Все это делает занятии по данному курсу исключительно важными для обучающихся.

Итоги обучения – это практические навыки. Однако в основе их выработки лежат достаточно глубокие фундаментальные знания в области языкознания, лингвопрагматики, семиотики, составной частью которых являются практические рекомендации, которые должны быть усвоены учащимися.

 

Цель курса – выработать навыки грамотного составления текста и, при необходимости, их исправления.

Задачи курса:

познакомить с лингвистическими основами составления текстов некоторых жанров,

выработать навыки грамотного подбора слов, выбора нужных морфологических форм, составления синтаксически правильных предложений и композиции текста в целом

познакомить с приемами редактирования.

Курс читается студентам, прошедшим курс «Русский язык и культура речи», желательно «Риторика» и «Логика», получившим определенные навыки в составлении текстов для прессы и для связей с общественностью.

Прослушавшие курс студенты должны знать:

- основы грамматики русского языка, лексикологии и орфоэпии,

- композиционные особенности текстов разных типов и жанров,

- основные редакторские требования к текстам.

Студенты должны овладеть следующими практическими навыками:

- составление текстов в соответствии с жанровыми требованиями, законами композиции, правилами русского языка,

- использование богатого лексического запаса с учетом нюансов в значениях синонимов,

- выбор стилистически адекватных языковых средств в зависимости от задачи составляемого текста,

- редактирование текста в соответствии с принятой традицией с использованием специальных редакторских терминов и знаков.

 

Содержание курса

Тема 1

Основы взаимопонимания автора и читателя

Язык как средство коммуникации. Основные функции языка: информировать, поддерживать контакт, воздействовать, а также эстетическая функция. Факторы, обеспечивающие адекватность обмена информацией: соответствие грамматическим, орфоэпическим и орфографическим требованиям, правильное представление о значениях слов, знание стилистических ограничений. Построение текста, легко понимаемого адресатом (композиция, последовательность изложения, отбор понятной лексики). Задача редактора: понять замысел автора и помочь донести его до читателя. Задачи стилистики – изучение уместности употребления слов и других единиц в устной и письменной речи. Функциональная стилистика как наука об отборе языковых средств,

 

Тема 2


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 171 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Розенталь Д. Э., Джанджакова Е. В., Кабанова Н. П. | Правка-вычитка | ОЦЕНКА ЛОГИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ТЕКСТА | НАД КОМПОЗИЦИЕЙ РУКОПИСИ | Товествование | Описание | Рассуждение | Определение и объяснение | Методика анализа и оценки фактического материала | Обработка таблиц |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Билет 19 (1)| Морфология и ортограмматика

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)