Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Порядок проведення заняття

Читайте также:
  1. I. Порядок проведения соревнований
  2. I. Порядок проведения соревнований
  3. II. Информация об услугах, порядок оформления
  4. II. Информация об услугах, порядок оформления проживания в гостинице и оплаты услуг
  5. II. Порядок и условия проведения конкурса
  6. II. Порядок расчета платы за коммунальные услуги
  7. II. Порядок составления пар.

На початку заняття проводиться здача практичних навиків, після чого усна співбесіда з двох питань і 1 ситуаційної задачі.

 

ЛІТЕРАТУРА

Основна:

1. Оперативна хірургія і топографічна анатомія. /Під ред. К.І. Кульчицького. - К.: Вища школа, 1994.

2. Оперативная хирургия и топографическая анатомия. /Под ред. В.В.Кованова. – М.: Медицина, 1985.

3. Оперативная хирургия с топографической анатомией детского возраста /Под ред. Ю.Ф. Исакова, Ю.М.Лопухина. – М.: Медицина, 1989.

4. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии – М.: Медицина, 1995.

5. Попович Ю.Л., Діамантопуло К.О. Техніка хірургічних операцій. – Івано-Франківськ, 2005.

Додаткова:

Вказана у методичних вказівках до кожної теми, що входить до модуля №2.

 


Додаток 1

ОЦІНЮВАННЯ ЗАСВОЄННЯ МОДУЛІВ

Рейтингова система балів, що присвоюються студентам

Оцінка з дисципліни “Оперативна хірургія і топографічна анатомія” виставляється як середня з оцінок за 2 модулі, на які вона структурована.

Максимальна кількість балів при вивченні кожного модуля - 200, у тому числі запоточну навчальну діяльність - 120 балів, за результатами модульного підсумкового контролю - 80 балів.

При засвоєнні кожної теми модуля за поточну навчальну діяльність студента виставляються оцінки за 4-бальною (традиційною) шкалою, які потім конвертуються у бали, залежно від кількості тем у модулі, таким чином:

 

Оцінка Модуль 1 Модуль 2
“5”    
“4”    
“З”    
“2”    

 

Вага кожної теми в межах одного модуля є однаковою.

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля, вираховується шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці “5”, на кількість тем у модулі з додаванням балів за індивідуальну самостійну роботу і дорівнює 120 балам.

Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля, вираховується шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці “З”, на кількість тем у модулі.

Бали за індивідуальну самостійну роботу нараховуються при успіш­ному її захисті.

Розподіл балів, присвоюваних студентам при вивченні модуля 1

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля І, вираховується шляхом множення кількості балів (7), що відпо­ві­дають оцінці "5", на кількість тем (16) і становить 112 балів.

Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля І, є критерієм допуску до модульного підсумкового контролю - тема 17, вираховується шляхом множення кількості балів (3), що відпові­дають оцінці "3", на кількість тем у модулі (16) і становить 48 балів.

За індивідуальну самостійну роботу (написання студентами рефера­тів та підготовка огляду наукової літератури, виконання індивідуальних на­вча­льних завдань проблемного характеру з елементами наукових дослі­джень, розв'язування ситуаційних задач робота в малих творчих або проб­лемних групах, гуртку) при успішному її захисті студенту нараховуються ще 8 балів.

Таким чином, максимальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля 1, становить 120(112 + 8) балів.

 

 

№ з.п. Модуль 1 Кількість балів
1. Змістовий модуль 1 14
  Тема 1  
  Тема 2  
2. Змістовий модуль 2  
  Тема 3  
  Тема 4  
3. Змістовий модуль 3  
  Тема 5  
  Тема 6  
  Тема 7  
  Тема 8  
  Тема 9  
  Тема 10  
  Тема 11  
  Тема 12  
  Тема 13  
4. Змістовий модуль 4  
  Тема 14  
  Тема 15  
  Тема 16  
  Разом 112
  Індивідуальна самостійна робота 8
  Тема 17: Контроль засвоєння модуля 1 80
   
РАЗОМ сума балів  

 

Розподіл балів, присвоюваних студентам при вивченні модуля 2

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за поточну успішність модуля 2, вираховується шляхом множення кількості балів (9), що відповідають оцінці "5", на кількість тем (12) і становить 108 балів.

За індивідуальну самостійну роботу при успішному її захисті студенту нараховуються ще 12 балів.

Таким чином, максимальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля 2, становить 120(108 + 12) балів.

Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля 2, є критерієм допуску до модульного підсумкового контролю - тема 30, вираховується шляхом множення кількості балів (3), що відповідають оцінці “3”, на кількість тем у модулі (12) і становить 36 балів.

Модульний підсумковий контроль здійснюється по завершенню вивчення модуля. До підсумкового контролю допускаються студенти, які повністю відвідали аудиторні навчальні заняття з дисципліни, передбачені навчальною програмою, та при вивченні модуля набрали кількість балів, не меншу за мінімальну. Студенту, який не виконав всі види робіт, які передбачені навчальною програмою, з поважної причини, вносяться корективи до індивідуального навчального плану і дозволяється від­працювати академічну заборгованість до певного визначеного терміну.

 

 

№ з.п. Модуль 2 Кількість балів
1. Змістовий модуль 5  
  Тема 18  
  Тема 19  
  Тема 20  
  Тема 21  
  Тема 22  
  Тема 23  
2. Змістовий модуль 4  
  Тема 24  
  Тема 25  
  Тема 26  
  Тема 27  
  Тема 28  
  Тема 29  
  Індивідуальна самостійна робота  
  Разом змістові модулі  
  Тема 30: Контроль засвоєння модуля 1  
   
РАЗОМ сума балів  

 

Максимальна кількість балів модульного підсумкового контролю до­рівнює 80, який вважається зарахованим у випадку, якщо студент набрав не менше 50 балів.

Оцінка з дисципліни “Оперативна хірургія і топографічна анатомія” виставляється лише студентам, яким зараховані усі модулі з дисципліни. Визначається загальною кількістю балів, які набрав студент на всіх практичних і на 2-х підсумкових заняттях. Одержана сума ділиться на 2, і набрані бали конвертуються у 4-бальну шкалу таким чином:

 

За шкалою ЕСТS За національною шкалою За шкалою БДМУ (у балах)
А (відмінно) відмінно 180-200
В (дуже добре) добре 165-179
С (добре)     150-164
D(задовільно) задовільно 135-149
Е (слабко)     120-134
незадовільно з можливістю повторного складання 70-119
F незадовільно з обов'язковим повторним курсом 1-69

 

Оцінка з дисципліни FХ, F (“2”) виставляється студентам, яким не за­ра­ховано хоча б один модуль з дисципліни після завершення її вивчення.

Оцінка FХ виставляється студентам, які набрали мінімальну кількість балів за поточну навчальну діяльність, але не склали модульний підсум­ковий контроль.

Повторне перескладання підсумкового модульного контролю здійс­ню­єть­ся: під час зимових канікул та впродовж 2-ох (додаткових) тижнів після закінчення осіннього семестру на 3 курсі за затвердженим графіком. По­втор­не перескладання підсумкового модульного контролю дозволяєть­ся не більше 2-х разів.

Оцінка F виставляється студентам, які не набрали мінімальної кіль­кос­ті балів за поточну навчальну діяльність і не допущені до модульного підсумкового контролю. Студенти, які одержали оцінку F по завершенню вивчення дисципліни, повинні пройти повторне навчання за індивідуаль­ним навчальним планом.

 

Схвалено на методичній нараді

кафедри оперативної хірургії і топографічної анатомії

20” 12 2006 р. (протокол №6)

 

Завідувач кафедри оперативної хірургії

і топографічної анатомії

професор Ю.Л. Попович

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 96 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Навчальна мета. | Навчальна мета. | Навчальна мета. | Навчальна мета. | Навчальна мета | Б) за Браун-Усольцевою. | ПРИ АНЕВРИЗМАХ. | Навчальна мета. | Навчальна мета. | Навчальна мета. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Навчальна мета.| В городе эпидемия ?*Лейко интерфе.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)