Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

IY. ТРЕБОВАНИЕ

Читайте также:
  1. IV. Требование
  2. Божие требование.
  3. Вера это не требование - это помощь
  4. Какое требование предъявляет Закон РФ «О частной детективной и охранной деятельности в РФ» к частному охраннику при продлении удостоверения?
  5. Минимальное требование для
  6. Некоторые общие требование к написанию тезисов
  1. Имплицитное послание: "Я намерен убедить тебя или, если это необходимо и возможно, настоять на том, чтобы определенным образом изменить то, что я считаю важным. Для этого я применю все силы, которые смогу привлечь. Я надеюсь, ты будешь знать, что я делаю это, будучи уверенным, что это соответствует твоим наиважнейшим интересам; но даже если ты думаешь иначе, я намерен совершить свои попытки повлиять на тебя."
  2. Соотношение активности. Возможны самые различные способы включения сильных способов давления, включая случаи, в которых фасилитатор действует гораздо активнее клиента и использует данную октаву на протяжении почти всего интервью, и другие ситуации, в которых он прибегает к этому лишь от случая к случаю (но с высокой интенсивностью).
  3. Субъективность. Фасилитатор открыто (но избирательно) проявляет свои чувства, эмоции, ценности и суждения. Он готов взять на себя ответственность за использование эти ресурсов. Сущность данного способа – именно в мобилизации субъективности фасилитатора. В крайних случаях, при этом можно даже несколько ослабить ориентацию на чувства и мнения клиента.
  4. Открытость влияния. Здесь убеждение со стороны фасилитатора явное. Но, если фасилитатор использует свои собственные оценки, переживания или суждения и при этом претендует на то, что они бесспорны и объективно обоснованы, может возникнуть опасность игнорирования интересов клиента. Использование этого типа взаимодействия призывает фасилитатора принимать особую ответственность за привнесение своей субъективности в процесс консультирования.
  5. Роль фасилитатора. На этом уровне фасилитатор опирается прежде всего на собственный авторитет. Он дает открытые директивы, ставит перед клиентом проблемы и «барьеры», настаивает на результате и позволяет проявляться своим собственным эмоциям – все это делается для того, чтобы вызвать эффекты. которые фасилитатор считает наиболее важными.

В четвертую, наиболее "сильную" группу средств МДО включены: узкие вопросы, побуждение, одобрение, оспаривание, неодобрение, провоцирование, ссылка на авторитет, настаивание, отвержение (последнее -- логически завершает данный перечень, но уже выходит за рамки терапевтической ситуации).

Таким образом, Бюджентал показал, что набор способов и форм межличностного влияния разнообразен и, по сути, неисчерпаем. Все дело в том, чтобы освоить этот огромный арсенал и быть способным использовать его гуманно, адекватно и эффективно.


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 153 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Итак – эмоциональное параллелирование. | Акцент на идеях | ПАРАЛЛЕЛИРОВАНИЕ РАМОК | ПАРАЛЛЕЛИРОВАНИЕ ЛОКУСА | Клиент и Фасилитатор | СООТНОШЕНИЕ СУБЪЕКТИВНОГО-ОБЪЕКТИВНОГО И СОПРОТИВЛЕНИЕ | Я и Другие | ИСКУССТВО РАБОТЫ ФАСИЛИТАТОРА | I. ФИЛОСОФСКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММЫ | Уровень общения |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Присутствие и общность (союз)| Параллелирование тематическое

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)