Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тестовые задания для самоконтроля. 8.1. Клетками, синтезирующими компоненты межклеточного вещества соединительной ткани

Читайте также:
  1. I. Информационные задания
  2. II Собрать схему усилителя в соответствии с номером задания.
  3. II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
  4. II. Тестовые задания к модулю V
  5. Алгоритм выполнения задания
  6. Анализ задания
  7. Анализ Задания

8.1. Клетками, синтезирующими компоненты межклеточного вещества соединительной ткани, являются:

1) адипоциты;

2) фибробласты;

3) макрофаги;

4) перициты;

5) плазмоциты.

8.2. Клетки соединительной ткани, дифференцирующиеся из В-лимфоцитов и обеспечивающие гуморальный иммунитет, это:

1) плазмоциты;

2) макрофаги;

3) адипоциты;

4) меланоциты;

5) фиброциты.

8.3. Нейральное происхождение имеют клетки РВСТ:

1) плазмоциты;

2) макрофаги;

3) адипоциты;

4) меланоциты;

5) фиброциты.

8.4. Строму кроветворных органов образует ткань:

1) жировая;

2) ретикулярная;

3) пигментная;

4) слизистая;

5) рыхлая соединительная.

8.5. Коллагеновые волокна окрашиваются:

1) гематоксилином;

2) азуром;

3) эозином;

4) окисью осмия;

5) азотнокислым серебром.

1. Тема занятия № 9: Плотная волокнистая соединительная ткань. Хрящевые ткани.

2. Мотивация. Среди разновидностей собственно соединительных тканей выделяется группа тканей, где отмечается значительное преобладание волокнистых структур, что повышает механическую способность противостоять силам натяжения. Для понимания особенностей механических свойств отдельных тканей следует обратить внимание на тип волокон, их пространственное расположение, органную локализацию. Для тканей с опорной функцией характерна твердость, которая в хрящевой ткани достигается значительным уплотнением аморфного вещества. Вместе с тем присутствующие в хрящевых тканях волокна и компоненты аморфного вещества также влияют на их механические свойства. На данном занятии необходимо ознакомиться с двумя разновидностями плотной волокнистой соединительной ткани, формирующими сухожилие и надхрящницу. Как пример ткани с упорядоченным расположением коллагеновых пучков предлагается отдельный препарат сухожилия. В качестве примера фиброзных мембран изучается надхрящница в препаратах гиалинового хряща (ребра) и эластического хряща (ушной раковины). Различные способы окрашивания этих препаратов позволят определить состав волокон надхрящницы.

Цели занятия.

3.1. Общая цель.

В результате изучения теоретического материала и гистологических препаратов студент должен сформировать целостное представление о гистогенезе, строении, местоположении и роли хрящевой ткани в организме человека, а также научиться различать хрящевые ткани на гистологических препаратах.

3.2. Конкретные цели:

 

Знать Уметь
3.2.1. Локализацию в организме плотной волокнистой соединительной ткани. 3.2.8. Различать в сухожилии пучки первого и второго порядков, фиброциты, эндотеноний.
3.2.2. Характеристику плотной волокнистойсоединительной ткани по виду волокон и их пространственному положению.     3.2.9. Отличать плотную волокнистую соединительную ткань от рыхлой. 3.2.10. С учетом типа волокон и их пространственного положения определять видовое название плотных волокнистых тканей.
3.2.3. Возрастные особенности соединительной ткани и возможности физиологической регенерации. 3.2.11. Определять в препарате базофильные и оксифильные структуры и знать, с какими структурно-химическими компонентами связана окраска.
3.2.4. Гистогенез хрящевой ткани   3.2.12. Уметь объяснять функции клеток плотной соединительной и хрящевой ткани по ультра-микроскопическому строению и гистохимической характеристике.
3.2.5. Классификацию хрящевой ткани. 3.2.12. Определять разновидности хрящевой ткани.
3.2.6. Строение клеток и межклеточного вещества хрящевой ткани.   3.2.13. Находить надхрящницу, хондробласты, хондроциты, участки межклеточного вещества хряща с различной степенью зрелости.
3.2.7. Возрастные особенности хрящевой ткани и возможности физиологической регенерации.  

4. Необходимый уровень знаний:

4.1. Из курса анатомии: местоположение хрящевых тканей в организме человека.

4.2. Из биохимии: химический состав хрящевых тканей.

4.3. Из предыдущих занятий:

4.3.1. Из цитологии - строение органелл, отвечающих за синтез белков и гликозаминогликанов.

4.3.2. Из эмбриологии - источники развития плотных соединительных и хрящевых тканей

5. Новый материал:

5.1. Общий план строения, классификация и местоположение плотной соединительной и хрящевой ткани.

5.2. Диффероны клеток хрящевой ткани, их строение и функции.

5.3. Строение гиалинового хряща как органа.

5.4. Процессы развития хрящевой ткани.

5.5. Механизмы роста и регенерации хрящевой ткани.

5.6. Факторы, влияющие на рост и регенерацию хрящевой ткани в организме человека.

Учебник гистологии /Ю.И.Афанасьев, Н.А.Юрина, Е.Ф.Котовский и др., глава 8, раздел «Плотные соединительные ткани. Хрящевые ткани». Конспекты лекций.


Дата добавления: 2015-07-07; просмотров: 133 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: К лабораторным занятиям | К лабораторным занятиям | Ориентировочная основа действия. | Методические указания к изучению электронограмм. | Тестовые задания для самоконтроля. | Подсчет лейкоцитов с составлением лейкоцитарной формулы. | Методические указания к изучению электронограмм. | Тестовые задания для самоконтроля. | Контрольно - обучающие и профессиональные задачи | Методические указания к изучению гистологических препаратов. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические указания к изучению гистологических препаратов.| Ориентировочная основа действия.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)